树液 政策

令人满意的学业进展(树液)政策第四篇

交流的财政援助令人满意的学业进步政策的设计是为了加强和巩固应该财政援助和成功的学术参与之间存在的关系。联邦和加州州立法规要求学校建立申请和接受联邦援助的学生树液标准。

学生的进步将在通过下面列出的标准,每次付款期末进行评估。对于那些受金融aidfrom其他学院接受转学生任何成绩单将使用相同的树液策略进行评估(见下图)。

为了接收第四篇财政援助,学生必须保持汁液。 AC采用了树液的下列标准,以符合美国的要求教育部门。这些标准仅用于财政援助的目的,不更换也不重载交流的学术政策。

这是学生的责任,意识到交流的树液标准和政策。

树液需求

联邦财政援助计划的学业进步是基于以下三个措施:累计年级平均分或百分比(定性标准),完成率基于相比小时赚小时/辆/单位尝试(定量标准),并计划最多时间表完成。下面介绍了每项措施交流的标准。

学生在信用小时的节目

最小GPA(定性)每术语完成率(定量)总体最大时间帧
2.0排定学分67%排定的节目长度的150%

让学生在一个时钟小时(证书)程序

最小GPA(定性)每术语完成率(定量)总体最大时间帧
2.0排定学分67%排定的节目长度的150%

取款(W),未完成(I),和失败(F)的成绩都算作试图小时,但不会算作赚个小时。

最小积累平均绩点/个(定性)

在每学期结束时的最低累计平均绩点是学生在信用小时的节目,以维持财政援助的资格是2.0。在每个付款期末最低累计平均成绩的学生在一个时钟小时的节目,以维持财政援助的资格是2.0。

每术语完成率(定量)

在信用小时的节目,学生必须完成的长期的计划学分至少67%,以保持经济补助资格。学分进展将根据累计的企图小时赚个小时。例如,全日制本科学生谁在任期尝试16个学分必须完成至少12个学分,以达到67%的要求。然而,未完成将朝着最高单位计数单位试图向度的目标。在一个时钟小时的节目,学生必须完成所有预定的时钟时间在付款期限,以保持经济补助资格。

最大时间帧

其中一个学生必须完成他或她的节目的最大时限不能超过该计划的公布长度的150%。尝试所有的信用和时钟小时朝向最大时限津贴用于不论学生是否在这段时间内收到的财政援助。

学业进展情况

一旦成绩在每个缴费期结束确认后,财政援助树液状态将在接下来的付款期进行更新。学生将被分配成果的基础上一个新的状态:

树液状态

学业进步状态结果
Meeting Completion Rate & Minimum GPA合格合格
第一次失败警告临时资格
连续2日出现故障否认不容忽视

警告和恢复程序

如果学生不符合任何一个特定时期上述标准的情况下,学生将被放置在财政援助警告状态的一个付款期限。这一类学生可以收到警告周期的财政援助。然而,通过警告期结束时,学生必须与上述图表中,以继续接收附加资助定义满足规定的最小等级和完成要求。

如果学生不能满足一个或警告期末更多的要求,学生将不再拍效果令人满意的学业进展和将没有资格进行进一步的联邦财政援助。

学生接受资助成功地完成所需要的小时数,并通过今后一个时期的结束达到所需的总累计平均成绩/百分比可以重新建立资格终止。从AC撤回具有再入大气层时对学生的树液没有影响。

我们期待您的光临!